Die Antwort "etwas weniger als hundert" gefällt mir ausgezeichnet. Hoffentlich behält er das "Schätzvermögen".
Aber ich würde ihn einfach dazu anhalten, das ganze große Einmaleins zu lernen. Ist vermutlich keine Herausforderung für ihn und später wird er einmal davon profitieren.
Kreativität und Ge(r)nialität äußert sich vielfältig ;-) Überschlagsrechnen hab ich immer als Kontrolle gemacht, um Fehler grober Art zu vermeiden (im Matheunterricht egal, in der Realität oft entscheidend, wie umfangreich ein Fehler ist). Oder wie man Vater immer sagte: "Bleed darf mer sein, ma muss sich nur zu helfe wisse" und das ist ja bei so einer Bemerkung in jedem Fall gegeben ;-)
Die Bemerkung mit der Unterforderung kenne ich auch aus eigenem Erleben im Übrigen. Zum Glück hatte ich wenigstens in Mathe wen, der mir immer Zusatzaufgaben gab, sobald ich fertig war...
ich hoffe auch, dass sich das alles gut entwickeln wird. und um das zu sehen, muss ich wohl noch ein bisschen warten. bis heute (und wir haben den 8.10.) haben sie schon den 2er und den zweiten buchstaben gelernt!
ein begabtes Kind
Aber ich würde ihn einfach dazu anhalten, das ganze große Einmaleins zu lernen. Ist vermutlich keine Herausforderung für ihn und später wird er einmal davon profitieren.
Die Bemerkung mit der Unterforderung kenne ich auch aus eigenem Erleben im Übrigen. Zum Glück hatte ich wenigstens in Mathe wen, der mir immer Zusatzaufgaben gab, sobald ich fertig war...